![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() | |||||||||
|
||||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
|||
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
(( )) | ||||||||||||
![]() |
#1 | |||||||||||
|
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم
تعريف التوحد اضطراب عصبي تطوري ينتج عن خلل في وظائف الدماغ يظهر كاعاقة اعراض مرض التوحدتطورية أو نمائية عند الطفل خلال السنوات الثلاث الاولى من العمر. تظهر علاماته الرئيسية في : تأخر في تطور المهارات اللفظية والغير لفظية اضطراب السلوك اضطراب التفاعل والتواصل الاجتماعي لا يرتبط بعوامل عرقية او اجتماعية يصيب الذكور أكثر من الاناث بنسبة ( الاصابة عند الذكور اربعة اضعاف الاناث تقريبا) تتفاوت شدة علامات التوحد من طفل لاخر فقد تكون الاصابة بسيطة الى شديدة , لذالك قد لا تظهر العلامات مجتمعة عند الاطفال. وأهم هذه العلامات هي في مجال تطور المهارات اللفظية , سلبية السلوك والتفاعل الاجتماعي. أهم هذه العلامات: * ميول للعزلة والبقاء منفردا * لا يميل للمعانقة * فتور المشاعر * اعتماد روتين خاص به يصعب تغييره ( مقاومة التغيير) * الارتباط الغير طبيعي بالاشياء مثل دمية معينة * لا يبدأ الحوار ولا يكمله * الروتين اللفظي ويردد ما يسمعه * عجز في التحصيل اللغوي واستعمالاته * عجز في استعمال الاساليب الغير لفظية للتعبير ( الحملقة في العين ، حركات جسمية أو التعامل بالاشارات * بعضهم لا يبدي خوفا من المخاطر وممكن ايذاء الذات كشد الشعر أو عض نفسه * القيام بحركات غريبة مثل رفرفة اليدين , القهقهة بلا سبب و فرك الاشياء * بعضهم يبدي حساسية مفرطة لبعض المثيرات الحسية مع انها مقبولة وهادئة ولكن لا يزعجهم مثيرا أخرى مع انها صاخبة ومزعجة يظهر مرض التوحد على نمطين : الأول : تلاحظ العلامات المرضية الأولية منذ الولادة و خلال السنة الأولى من العمر الثاني : تظهر العلامات بعد السنة و النصف بعد فترة تطور طبيعي النمط الأول : يبدو للأهل أن طفلهم لا يتواصل معهم بالنظر ، الأبتسامة و البهجة . و يبدو أنه يعيش في عالم خاص به .؟ الطفل الطبيعي يبتسم لأمه في الشهر الثاني ، ثم يبادلها النظرات و خاصة خلال الرضاعة ، يبتهج عند رؤية وجه أمه يبكي اذا ابتعدت عنه و يفرح لظهور وجهها . أما الطفل التوحدي لا يبتسم ، لا ينظر لوجه أمه و يبدو وكأنه ينظر من خلالها أو ألى السقف ، لا ينفعل عند ذهاب أمه أو عند عودتها . الطفل التوحدي لا يميل الى المداعبة و ملامسة جسمه و يبدي الانزعاج عند اقتراب جسد امه من جسمه يلاحظ عليه انشغاله بنشاط معين كأن ينظر الى يديه فترة طويلة ، أو يهز نفسه أو رأسه.لا يميل الى المناغاة و الضحك العالي ، في الأشهر الأخيرة من السنة الأولى ، لا يميل بالمشاركة في اللعب ، أو التفاعل مع أفراد الأسرة . يتأخر في النطق ويبدو وكأنه لا يسمع . هذه العلامات تدفع الأهل لمراجعة الطبيب و لكن التشخيص يتم لاحقا بعد السنة الثانية من العمر ، حيث لا يستطيع الطبيب الجزم على هذه العلامات الأولية ، و يتم متابعته وأجراء بعض الفحوصات للتأكد من سلامة التطور ، واستثناء الأمراض الأخرى . كيفية التصرف مع الطفل التوحدي يواجه الطفل التوحدي صعوبة في ايصال افكاره ورغباته الى من يحيط به ، يحاول التواصل مع محيطه لكنه غالبا يفشل لانه لا يجيد استعمال اللغة التي يملكها بشكل مناسب وبنفس الوقت غالبا يفشل في استعمال بدائل اللغة مثل حركات الجسم والايدي وتعابير الوجه ، هذا يؤدي الى احباطه ويزيد من ميول العزلة لديه، ويؤدي ايضا الى تفاقم السلوك الغير مقبول وكذلك نوبات الغضب فقد يلجأ الى ايذاء الاخرين او ايذاء نفسه فتجده يشد شعره او يضرب رأسه بالحائط او يعض نفسه. المعرفة الجيدة بطبيعة المرض توضح للاهل والمجتمع المحيط بالطفل سبب تصرفات الطفل ويسهل التعامل معه باسلوب علمي مدروس يخفف اعراض المرض وشدتها وتخلق بيئة مناسبة محيطة بالطفل التوحدي لاكتساب المهارات اللغوية وكيفية التواصل وتجنب السلوك الغير مرغوب قدر الامكان وهذا نجاح كبير يهيأ الطفل لدخول المجتمع ويتعامل معه بشكل افضل ويحسن ظروفه. تتراوح شدة الاصابة بمرض التوحد من البسيطة الى الاعاقة القوية ولذلك تكون اعراض المرض مختلفة في شدتها من طفل الى اخر، ولذلك يختلف التعامل من فئة الى اخرى وهذا يحدده الاخصائي بعد التقييم والمراقبة. وكذلك يوجد عند الطفل التوحدي ايجابيات تطورية اي مهارات قد تكون افضل من الاطفال الطبيعين ، وهذه المهارات قد تكون بصرية اي لديه استعداد وقابلية لاستقبال المعلومات عن طريق الحاسة البصرية ولا يرغب في ان يكتب او يقرا من الكتاب لذلك يتم الافادة من الوسائل المرئية مثل الصور والاشكال المرسومة او بواسطة الحاسوب ، واحيانا تكون لديهم مهارات سمعية متفوقة يتم استغلالها للتعلم وادخال الارشادات بواسطة برامج معدة ، احيانا تكون لديهم مهارات عالية في المجالات الرياضية مثل الجمباز وغيرها يتم استغلالها ، منهم من تفوق بمهارات معينة واصبحوا من المشاهير. لذلك يتم تقييم الطفل التوحدي من قبل اختصاصي التطور والنمو عند الطفل او جهة اخرى معتمدة ويتم تحديد بعض البرامج المناسبة لتدريب الطفل على اكتساب المهارات والتعلم. نفاذية الامعاء الحمية الغذائية العجز اللغوي عند الطفل التوحد كيفية التعامل مع العجز اللغوي منقول ![]()
الموضوع
الأصلي : تعريف مرض التوحدعند الطفل أعراضه وكيفية التعامل مع الطفل المصاب به
الـمـصـدر : منتديات وعيادات طبيبي
|
|||||||||||
![]() |
![]() |
(( )) | ||||||||||
![]() |
#2 | |||||||||
|
![]() جزاكي كل الخير عزيزتي التوحد ظاهرة منتشرة في الوقت الحالي وهي ظاهرة لابد من الام الوقاية منها ومعرفة أكثر ما يمكنها عن هذا المرض بارك الله فيكي وننتظر جديدك دائماً أحييكي
|
|||||||||
![]() |
![]() |
(( )) | ||||||||||
![]() |
#3 | |||||||||
|
![]()
بارك الله فيك على الموضوع التوحد ماقول غير الله يعين اهالي الأطفال التوحد خصوصا اول ما يعرفوا أن طقلهم مصاااااب بالتوحد ما اصعب الموقف وما اكثر الدموع
|
|||||||||
![]() |
![]() |
(( )) | ||||||||||||
![]() |
#4 | |||||||||||
|
![]()
آميييين يارب
|
|||||||||||
![]() |
![]() |
(( )) | ||||||||||
![]() |
#5 | |||||||||
|
![]()
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
|||||||||
![]() |
![]() |
(( )) | ||||||||||||
![]() |
#6 | |||||||||||
|
![]()
شكراً لكم على المجهود الرائع حول تعريف مرض التوحد
|
|||||||||||
![]() |
![]() |
(( )) | ||||||||||||
![]() |
#7 | |||||||||||
|
![]()
رائع جدا .....
|
|||||||||||
![]() |
![]() |
(( )) | ||||||||||||||
![]() |
#8 | |||||||||||||
|
![]()
بارك الله فيك على هذا الموضوع
|
|||||||||||||
![]() |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ماذا تفعلين لو كنتي مكاني؟؟؟ | أم معاذ | مـشـاكل إجـتماعـيــــة | 34 | 18-07-2008 09:22 PM |
هل هناك تاثير على دماغ الخديج ؟؟ارجوك dc | riik | إستشارات صحة الطفل | 5 | 05-02-2007 09:06 PM |
مدى خطورة أشعة الصبغة | noga | طـبـيـبي لتحقيـق حلــم الإنـجـــــاب | 3 | 04-07-2006 08:13 PM |
أرجوكم ساعدوني ولا تفشلوني | reda123 | طـبـيـبي للأنـاقـــة والجـمـــال | 1 | 07-05-2006 04:37 PM |
المناطق الداكنة | moro | عـيـــــادة طــب الأعــشـــــــاب | 9 | 19-09-2004 02:46 AM |
![]() |
![]() |